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Mostrando las entradas de junio, 2018

Hablar en voz del autor

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La investigación que se reporta en este trabajo se desarrolló el propósito de conocer cúal es el efecto que tiene la "voz del autor" en la comprensión de la lectura de los niños de 5. grado de la escuela primaria. Al hablar de "voz del autor" nos referimos aquí a las marcas lingüísticas que denotan la presencia de un autor. En efecto, los textos "con voz" son los que incluyen diversos recursos retóricos que ayudan al lector a organizar, interpretar y evaluar la información dada; este objetivo es realizado por ejemplo a través de comentarios e indicaciones directamente dirigidas al lector que avivan el sentido comunicativo del texto y anima el interés por su contenido, mejorando así el desempeño en la comprensión de la lectura. No obstante, entre los estudiosos de este tema todavía no hay acuerdo generalizado sobre el efecto de la "voz" en la comprensión lectora. Con el fin de aportar más datos que aclaren este problema, en este estudio, se di...

explicar la tesis de un párrafo o seccion

Un párrafo de tesis es tradicionalmente el primer párrafo en un ensayo o investigación. Contiene la información que introduce al lector al propósito del papel. Cuando está escrito correctamente, debe de expresar también la intención del autor al escribir el cuerpo del texto. Aunque debe de ser pensado cuidadosamente para atraer el interés del lector, es más importante que el párrafo de tesis sea escrito clara y  concisa mente . La voz pasiva, la redundancia y las definiciones vagas deben de evitarse. Función La función del párrafo de tesis es dar una introducción a ésta, que es el aspecto de un trabajo que define claramente el argumento expresado en el papel. El párrafo de tesis puede variar en tamaño y en enfoque, pero siempre debe de introducir al lector al propósito del cuerpo del texto. Beneficios Los párrafos de tesis son benéficos tanto para el lector como para el escritor del texto. Es benéfico para el lector debido a que le ayuda a entender qué idea esta...

parafrasear una lectura

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Comprensión de lo básico 1 Entérate de lo que significa ‘parafrasear’.  “Parafrasear” es decir algo que otra persona dijo usando tus propias palabras. Se expresan las mismas ideas solo que de una manera diferente. Es una habilidad muy útil, especialmente si se trata de escribir un ensayo o un artículo. [1] Por supuesto que siempre se debe dar los créditos al autor original de las ideas, pero cuando se parafrasea se tiene la oportunidad de expresar esos pensamientos usando las palabras propias y sin necesidad de usar una cita textual. Al expresar las ideas con tus propias palabras, la información se ajusta mejor a tu texto y permite que este se deslice fácilmente entre una idea y otra. 2 Ten presente las diferencias existentes entre parafrasear y resumir.  Ambos procesos pueden verse muy parecidos; sin embargo son dos métodos diferentes de reescritura de un texto. En ambas situaciones, escribes el texto usando tus propias palabras, pero al resumir a ve...

Grados de Lectura

Grados de Lectura Grados de Lectura Cero:  la lectura convierte los signos escritos en fonéticos. Se identifican perfectamente las letras y las palabras, sin llegar a captar su significado. La comprensión es prácticamente nula. Literal:  es el grado elemental de la lectura que se caracteriza por una comprensión superficial del mensaje del autor. La mayoría de los estudiantes de EGB no superan este nivel literal de captación del mensaje y constituye la causa determinante del fracaso escolar. Difícilmente accede el alumno a profundizar, entender y dominar las ideas básicas de la lectura, y el aprendizaje y las sesiones de estudio son una carga pesada y aburrida. El aprendizaje literal o memorístico a que recurren termina por hacerles odiar el estudio y desistir por ello en no pocos casos. Profundo:  es una lectura más de ideas y de contenidos que de palabras, que permite profundizar en el pensamiento del utor hasta captarlo y dominarlo en toda su plenitud, pero ...

lectura estructurada

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comprometiéndose con la lectura

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pensando hacer de leer

Pensando Acerca de Leer ¿ Por qué es importante  pensar acerca de leer? La lectura además de ser un gran medio de entretenimiento porque prácticamente te transporta a otro mundo, también te cultiva, aprendes más, mejora considerablemente tu léxico y por añadidura te proporciona una buena retórica a la hora de conversar con los demás; de igual forma aviva la imaginación, te ayuda a tener buena memoria y una concentración más avanzada. Por otro lado, está más que comprobado que quienes tienen desarrollado el hábito de la lectura tienen coeficientes intelectuales más elevados que la gente común, por lo tanto las posibilidades de tener éxito son más altas. Una persona que demuestra cierta cultura siempre será bien vista en un círculo social, por ende, se gana el respeto de los demás. Como verás leer es muy importante y sirve de muchísimo en la vida diaria, y lo mejor, que estamos hablando de una actividad estimulante, amena y sobre todo constructiva. El papel que juega la le...

Lectura Reflexiva

Este contenido ha sido publicado originalmente por  Diario EL COMERCIO en la siguiente dirección: http://www.elcomercio.com/tendencias/agua-reflexionar-contaminancion.html. Si está pensando en hacer uso del mismo,  por favor, cite la fuente y haga un enlace hacia la nota original de donde usted ha tomado este contenido.  ElComercio.com

desarrollar la lectura de profundidad

3.1.3 Desarrollar la Lectura de Profundidad Desarrollar la lectura de profundidad Lectura Profunda no es otra cosa que una actitud activa en el proceso de leer, pautada mente por preguntas fundamentales que el propio lector debe contestar a medida que va leyendo cómo podemos desarrollar una lectura profunda pues antes que nada debemos de leer adecuadamente ya que esto nos permitirá a que comprendamos lo que nos dice la lectura.   Para que nuestra lectura sea profunda debemos perseguir los objetivos que nos fijamos antes de leer: *Recrearse y pasar un rato agradable *Seguir ciertas indicaciones *Buscar información precisa *Tener idea de lo que contiene el texto *Preparar un trabajo o una exposición *Analizar, juzgar y valorar. Si no nos fijamos algún objetivo o no nos interesa comprender el escrito no le pondremos atención ni le dedicaremos esfuerzo,  puesto que no ay algo que motive a implementar la lectura, por lo que es muy probable que no lo entendamos a profu...

elaboracion de un mapa de contenido

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identificar el proposito del autor

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Identificar el propósito del autor Todo autor al realizar su obra (texto), espera no sólo exponer sus ideas, sino que el lector las entienda e interprete. En general, hay tres propósitos por los cuales los autores escriben: a) ENTRETENER o divertir al lector con sus historias reales o de ficción. b) INFORMAR o enseñar, como por ejemplo los escritores de los libros de ciencias sociales. c) PERSUADIR o convencer al lector para que el lector esté de acuerdo con sus ideas , por ejemplo propagando política.

Diario VS Blog

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Diario VS Blog BLOG (VENTAJAS) *BLOGUEAR OBLIGA A PENSAR Y REFLEXIONAR PARA ESCRIBIR, Y EN CONSECUENCIAS A CONCRETAR IDEAS *LA TECNOLOGIA QUE USA UN BLOG PERMITE POSTEAR CON FACILIDAD FACILITANDO EL TRABAJO COLAVORATIVO *BLOGUEAR ADEMAS DE PODER ENCONTRAR A MUCHA GENTE INTERESANTE PERMITE DIVULGAR LA FORMA DE VER EL MUNDO DE UNO Y EXPONER NUEVAS IDEAS. *PERMITE A OTROS USUARIOS DE LA WEB AÑADIR COMENTARIOS A CADA ENTRADA PUDIENDOSE GENERAR UN DEBATE ALREDEDOR DE SUS CONTENIDOS ADEMAS DE CUALQUIER OTRA INFORMACION EL CONTEXTO PUEDE SER MUY ENRIQUECIDO MEDIANTE VIDEOS E IMAGENES. BLOG (DESVENTAJAS) *CUANDO UN PROFESOR SUBE INFORMACION UN BLOG LA PARTICIPACION DE LOS ALUMNOS PUEDE SER MENOR O DESINTERESADA. * NO SE PODRIA HACER UNA RETROALIMENTACION ACERCA DEL TEMA EN TIEMPO REAL. DIARIO (VENTAJAS) *NOS INFORMA ACERCA DE LOS AJUSTES DE APRENDIZAJE *FAVORECE A LA RETROALIMENTACION DE LAS ACTIVIDADES GRUPALES. *NOS INDICA LA CALIDAD DE COMUNICACION *AYUDA A REFLEXIONAR SOBRE EL PROPI...

publicidad en internet

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especialmente en los vídeos de youtube como en el que estoy viendo